您好,欢迎来到山东科学技术出版社 2024年09月08日 星期日
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化学是最重要的基础性自然科学学科之一,我国从中学开始,就开设了化学课。学生开始知道了什么是化学元素,知道了水是由氢和氧两种元素组成的,从而进一步认识了氢和氧这两个汉字的含义。在以后的化学学习中还会认识更多的新字,牢记更多的化学知识。对于许多化学初学者来说,他们往往感觉一些化学中的专用名词很生涩,不易理解和记住,特别是对一些元素和化合物的名称,认为没有规律可循,只能死记硬背,学起来枯燥无味,即便是大学里化学专业的学生,对一些化学名称也是不甚了了。
在我国,学习化学,无疑要用汉语和汉字来表述化学的内容,尽管很多汉字只是化学学科专用的,但这些汉字与整个中华文化有着深厚的内在联系。换句话说,化学中的专用汉字表面看起来似乎生僻,甚至杂乱无章,其实都有着深远的渊源和完整的规律。了解和掌握化学中一些汉字的渊源、含义、特点、规律,无疑会显著减少死记硬背的时间,使得学习变得轻松并充满趣味。
关于化学专业术语的产生与发展的研究,属于科技史研究的范畴,许多前辈在这方面做了专门而深入的研究,本书的目的并非要在这方面进行研究和比较,而是根据我国化学发展史研究中的一些成果和结论,依照汉字的构成规律和化学物质的命名原则, 对我国一些化学物质专用名词中涉及的汉字的发音、含义、来历以及相互间的关系进行介绍,力图使广大读者能够较为容易地理解和掌握化学词汇,借此“砖头”轻松地敲开化学殿堂的“大门”,学好化学这门自然学科。
本书可作为中学化学课的参考书,也可供大学化学专业学生和化学爱好者参阅。
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